Поиск по сайту

Выбираем книгу

Библиотека научно-популярной литературы по биологии

для школьников и не только

Анатомия, цитология, физиология

 

 

Все разделы

 

Анатомия, физиология, цитология

 

Микробиология и всякая мелкость

 

Ботаника

 

Жизнь воды и жизнь в воде

 

Насекомые

 

Амфибии и рептилии

 

Птицы

 

Млекопитающие

 

Общая биология

 

Поведение и взаимодействие с человеком

 

Эволюция, антропология, палеонтология

 

Экология и фенология

 

Генетика

 

Заповедники

 

Практические пособия

 

История биологии и жизнь биологов

 

Биология и мифология

 

Литературная биология

 

Читать все

 

Об авторах

=================

Нужна помощь!

=================

И еще....

 

Английский

 

 

=================

 

<< ко всем проектам Александры Горяшко

 

П.Катин "Клетки в клетке, или Откуда ты взялся?". Рис. А. Семёнова. М., "Детская литература", 1984.

Доступна в интернете.

Для дошкольного и младшего школьного возраста.

 

К сожалению, об авторе никакой информации найти не удалось. Художник Александр Семёнов - автор и иллюстратор многих популярных в 1980-е гг. детских книг и журналов.

 

В книге в форме увлекательного рассказа, построенного на вопросах и ответах, представлены основные положения клеточной теории. Небольшой по объему, но очень содержательный и доступный текст сопровождается замечательными иллюстрациями с множеством забавных деталей. Разглядывать эти картинки с одинаковым удовольствием будут и взрослые, и дети. Эта книга - одна из немногих (а может и единственная), которая показывает, что ребенок с самого младшего возраста способен воспринимать вполне фундаментальные научные представления: о единых принципах строения всего живого, об универсальности генетического кода, о многообразии и функциях живых клеток, о микромире и методах его изучения.

читать DjVu 1,82 МБ

Кэрол Доннер. "Тайны анатомии". М., Мир, 1988; Розовый жираф, 2012.

Доступна в интернете.

Начиная с младшего и среднего школьного возраста.

 

Кэрол Доннер - художник, иллюстратор медицинской литературы. В частности, иллюстрировала "Атлас хирургических операций" Роберта Золлингера, выдержавший около десяти переизданий. Многие годы работала штатным иллюстратором статей на биологическую тематику в журнале "Scientific American".  "Тайны анатомии" написаны под редакцией профессора медицинского факультета Гарвардского университета Ильи Гельфанда.

 

Безусловный и заслуженный лидер среди популярной анатомической литературы для младшего и среднего возраста. Нехитрый прием уменьшения главных героев-детей, использованный в "Приключениях Карика и Вали", блестяще срабатывает и тут. Только в данном случае герои, близнецы Макс и Молли,  отправляются путешествовать не в мир насекомых, а в глубины человеческого организма. Сопровождает их кот Бакстер и капелька тканевой жидкости Вольняшка. Иллюстрации в этой книге совершенно неотделимы от текста, без иллюстраций она просто теряет смысл. Профессионализм автора позволяет удержаться на идеальной границе между упрощением анатомического рисунка до такого варианта, который позволит читателю не запутаться в подробностях и одновременно не пожертвовать ни одной деталью, важной для понимания строения и функции каждого органа. При этом текст написан как захватывающий приключенческий роман. Дети убегают от страшного макрофага - похожего на осьминога чудища, который пожирает всех чужаков; катаются на дружелюбных эритроцитах, усталых от вечной гонки по кругу; беседуют с разными органами, каждый из которых имеет свой характер и выполняет свою работу. Книгу очень хвалят профессиональные врачи, причем многие из них отмечают, что их интерес к медицине начался когда-то именно со знакомства с "Тайнами анатомии". Встречаются также утверждения, вероятно, справедливые, что книга полностью заменяет школьный курс анатомии. Эта книга - редчайший случай, когда автору удалось так совместить "научность" и использование специальных терминов с "детскостью" и захватывающим сюжетом, что книгу с интересом читают все - от семилеток до вполне взрослых людей.

посмотреть часть иллюстраций

 

С.Ю. Афонькин. "Анатомия человека. Школьный путеводитель". Балтийская книжная компания. 2007.

Доступна в интернете.

Начиная с младшего школьного возраста.

 

Сергей Юрьевич Афонькин (1957 г.р.) - кандидат биологических наук, окончил кафедру Зоологии беспозвоночных животных ЛГУ. Ученик Е.А. Нинбурга, выпускник знаменитой Лаборатории экологии морского бентоса. Как многие другие выпускники ЛЭМБ, вынес оттуда не только отличное знание предмета, но и навыки, и склонность к педагогической деятельности. Преподавал биологию в школе и в Аничковом лицее. В сотрудничестве с фирмой "Кирилл и Мефодий" для детской CD-энциклопедии им были написаны все статьи для разделов "Зоология", "Ботаника" и "Анатомия". Для издательства "Просвещение" написаны тексты авторских школьных учебников по курсам ботаники, зоологии и анатомии.

 

Из авторского предисловия: "Как устроено твое тело? Оно состоит из отдельных органов. Если сравнить организм человека со сложным прибором, то органы будут похожи на его отдельные детали. Каждый орган тела трудится на совесть, выполняя свою работу. Глаз видит, ухо воспринимает звуки. С внешними органами твоего тела тебя подробно знакомить не надо, ты ведь видишь их давно, с самого рождения. Сложнее с органами, которые находятся внутри тела человека. Как эти органы выглядят, зачем они нужны, что делают? Ответы на подобные вопросы дает анатомия".

В книге довольно объемно дана информация о строении тела человека, о функциях человеческих органов, о их работе. Представлены цветные схемы деления клеток, ДНК, строения зубов, костей, сосудов. Показана работа мышц, органов осязания, обоняния и т.д. Каждый описываемый орган схематически иллюстрирован, все подписано и объяснено. Причем выражения правильные (не стилизованы под детей). Информация предложена в виде беседы. Сама книга задает вопрос и подробно дает ответ на него.

читать PDF11,4 МБ

А.А. Дорохов. "Про тебя самого". М.: Детская литература, 1969; Киев, Веселка 1979; М, Детская литература, 1989, 1996; М., Радуга, 1990.

Доступна в интернете.

Для младшего школьного возраста.

 

Алексей Алексеевич Дорохов (1902 - 1981) - русский писатель, журналист, критик, автор научно-популярных книг для детей. Автор большого количества очерков, рассказов, рецензий для детских газет и журналов. Произведения  неоднократно завоевывали первые премии на конкурсах книг для детей.

 

Книга состоит из тридцати коротких рассказов о том, как устроен человеческий организм. Рассказы расположены в алфавитном порядке (Артерии, Бронхи, Волосы, Вены, Глаз и т.д.) и написаны предельно просто и ясно. В каждом из рассказов, с использованием понятных ребенку аналогий и примеров, описаны строение и функции определенного органа. Сюда же ненавязчиво встроены некоторые сведения о профилактике заболеваний и правилах здорового образа жизни. Которые звучат намного убедительнее, когда подаются не в виде директивы, а логически вытекают из особенностей строения и функционирования организма.

 

См. также "Сердце на ладони". М., Детгиз, 1962.

Об операциях на сердце, искусственном сердце, аппаратах и приборах, помогающих одерживать победы над болезнями. Помогает лучше понять особенности строения и работы сердца.

читать

 

 

Г.Н. Юдин. "Главное чудо света". М, Педагогика, 1991; Монолог, 1994; Олма-пресс, 2002; «Игра слов», 2012.

Доступна в интернете.

Начиная с дошкольного и младшего школьного возраста.

 

Георгий Николаевич Юдин (1943 г.р.) - художник, писатель. Окончил Полиграфический институт. Заслуженный художник России, член Союза писателей России, вице-президент Совета по детской книге России. Лауреат международного конкурса детской книги «Золотое яблоко» в Братиславе за иллюстрации к книге А.Некрасова «Приключения капитана Врунгеля». Обладатель Серебряной медали международной книжной выставки в Лейпциге (1987) «Самая красивая книга года» - за книгу «Букварёнок». Награждён орденом Сергия Радонежского за христианские рассказы, сказки и притчи. В 1998 г. за книгу «Муромское чудо» имя Георгия Юдина было внесено в Почётный список Ханса Кристиана Андерсена.

Главное чудо света, о котором рассказывает книга - человек и его устройство. Это чудо постоянно удивляет маленького мальчика и вызывает у него массу вопросов, с которыми мальчик обращается к папе. «А почему даже когда мы не пьем, язык все равно мокрый? А разве горло не такое же, как шея? Значит, кровь все время ходит в гости из левого домика в правый?». Из ответов папы читатель и узнает, из чего мы сделаны, зачем человек ест, почему кровь красная и для чего она вообще нужна, про почки, которые никогда не распускаются, про то, как красивы лёгкие здорового человека. Про чудесные яблоки, которые ещё и зеркало нашей души, про самую быструю улитку в мире, которая сидит у нас в третьем ухе, зачем мы спим по двадцать пять лет. Книга проиллюстрирована самим автором, а также репродукциями картин Климта, Леонарда да Винчи, Микеланджело, Энгра и др. Особое восхищение взрослых читателей вызывает то, как деликатно и доступно решена задача адекватного ответа на непосильный для многих родителей вопрос "откуда берутся дети". «Я крепко обнял твою маму, крепко-крепко ее поцеловал и долго не выпускал из своих объятий. Было так тихо, что мы слышали, как громко бьются наши сердца… И вдруг я почувствовал, как тело мое сталоневесомым и разлетелось по Вселенной миллиардами горящих искр. Одна из них опустилась на маму и зажгла в ней новую жизнь. - Мою? Вот здорово! От простой искорки такой замечательный ребёнок получился! - Ну, не совсем замечательный и не совсем от искорки. В маму проникла малюсенькая частичка меня самого. Даже не частичка, а весь я, только уменьшенный в миллион раз…».

Здесь http://www.labirint.ru/reviews/goods/259598/  можно посмотреть отзывы читателей и примеры иллюстраций.

читать DjVu 31МБ

М. Залесский. "Занимательная анатомия для детей, или как устроен человек и его меньшие братья". Росмэн, 1998.

Доступна в интернете.

Начиная с младшего и среднего школьного возраста.

 

Михаил Залесский - врач. Больше никакой информации об авторе найти не удалось.

 

Помимо живой и ясной манеры изложения, книга приятна и полезна тем, что анатомия человека в ней рассматривается в комплексе и взаимосвязи с анатомией других живых организмов. Вот первая глава "Секреты скелета". Простой рисунок иллюстрирует, а текст объясняет, что, не будь скелета, такие разные животные, как собака и лягушка, выглядели бы одинаковыми бесформенными кучками. Тут же рассматривается вариант наружного скелета у членистоногих и ракообразных, тут же рассказывается, что известные всем известняк и мел состоят из наружных скелетов давно вымерших животных и т.д. В конце "скелетной истории" приводится описание упражнений для правильной осанки и даже довольно подробное описание правил первой помощи при переломах. Аналогичным образом построены главы о мышцах ("Живые двигатели"), о крови и кровообращении, о дыхательной ("От вдоха до выдоха") и др. системах живого организма.

читать DjVu 42MB

М. Аспиз. "Увиденное невидимое". М., Детская литература. 1980.

Дополненное переиздание "Разные секреты". М., Детская литература,1988.

Встречается на букинистических сайтах.

Для среднего школьного возраста.

 

Мирра Евсеевна Аспиз (1921-2007) - доктор биологических наук, член Союза журналистов. Работала старшим научным редактором Большой советской энциклопедии, научным сотрудником Института морфологии человека АМН СССР. Автор свыше 60 научных работ, нескольких научно-художественных биологических книг для школьников.

 

Из авторского предисловия: "Клетки организма выполняют разные обязанности. Одни из них участвуют в движении, другие - в пищеварении, третьи - в защите от заразных заболеваний... Да разве можно перечислить все профессии клеток! Но клетка живёт не сама по себе. Жизнь отдельной клетки связана со всем организмом. Поэтому, рассказывая о клетках, нельзя не сказать об организме".

Книга написана очень просто и внятно и хорошо проиллюстрирована. Ее можно попробовать читать уже с младшими школьниками, если вы готовы помочь им справиться с неизбежными при разговоре о клетке терминами (эндоплазматическая сеть, митохондрии и пр.), понятиями малых и больших величин, разобраться с основными понятиями о строении ДНК.  Рассмотрено строение и всевозможные функции клеток,  возможности регенерации различных организмов, есть небольшая глава о истории открытия микроорганизмов.

 

читать

 

О. Боярова, А. Кольбенова. "С головы до пят". М., Детская литература, 1967.

Доступна в интернете.

Начиная со среднего школьного возраста.

 

Альжбета Кольбенова - врач.

Ольга Боярова - писатель.

 

Не только о человеке с головы до пят, но и об истории медицины, о первых медиках, их манипуляциях и лекарственных средствах; о происхождении человека и Дарвине; о том, что такое клетка, ткань, органы и системы. Основная часть книги посвящена строению и работе различных систем и огранов человечека. Язык и стиль изложения очень доступный, минимум терминов, все рассматривается на примере случаев из повседневной жизни и исторических фактов. Большое количество иллюстраций - рентгеновские снимки, рисунки и схемы, репродукции старинных гравюр, иллюстрирующих прежние представления о человеческом теле и старинные методы лечения. Книга может дать ответы на множество вопросов, которые возникают у любознательного ребенка относительно жизни тела, возможностей и невозможностей человека. В конце приводится краткий обзор истории медицины, очень удобный для формирования представлений о масштабах времени и соотнесения событий с конкретной эпохой (обзор начинается с даты 10000 лет до нашей эры - первые сведения о лечении людей, полученные при раскопках, и заканчивается серединой 20 века нашей эры - созданием искусственных органов).

читать DjVu 4,3 MB

А.М. Никольский. "Занимательная физиология". Л., Время, 1930 (первое издание); М-СПб, Терра-Книжный клуб, 2010.

Доступна в интернете и интернет-магазинах.

Начиная со среднего школьного возраста.

 

Александр Михайлович Никольский  (1858-1942) - биолог, путешественник, педагог, популяризатор науки, герпетолог, доктор биологических наук, профессор, академик Академии наук Украины. Изучил и описал свыше семидесяти новых для науки видов, подвидов и родов амфибий, рептилий и рыб. Десятки лет преподавал биологические дисциплины в университетах и других учебных заведениях Петербурга и Харькова. Один из основателей Зоологического музея Харьковского университета. Учреждено Герпетологическое общество имени А. М. Никольского. Опубликовал более 100 научных работ, среди которых монографии «Пресмыкающиеся» и «Земноводные», несколько определителей, учебники, в том числе - первая российская «География животных» Издал около 300 популярных статей в журналах «Вестник знания», «Естествознание и география», «Нива», «Природа и люди», «Русское богатство». Подробнее см. Б.Н. Мазурмович. "Александр Михайлович Никольский". М., "Наука", 1983 г. http://www.biografia.ru/arhiv/nik.html

 

Книга поделена на главы, в каждой из которых описаны жизненные функции и работа различных органов. Подробно рассказано о пищеварении, кровообращении, дыхании, работе мышц и желез внутренней секреции. Даны ответы на вопросы: что такое нервная система и рефлекс; когда мозг работает лучшим образом; что важнее: сон или пища; может ли человек жить при температуре кипятка; почему человек краснеет от стыда; у кого обоняние лучше: у мужчин или женщин и множество другой интересной и полезной информации. В отдельных главах описаны сон, гипноз, эмоции. Сведения, используемые для демонстрации истин физиологической науки, зачастую оказываются захватывающими. Так, в части, посвященной кожному покрову, можно прочитать историю «волосатого собако-человека Бибровского»; из части, повествующей о «выражении ощущений», можно узнать, почему дети надувают губы, когда обижаются. Описаны яркие эксперименты и предложены простейшие опыты, доступные даже младшим школьникам, которые наглядно демонстрируют различные процессы, происходящие в организме. Получивший образование в Петербургском университете в конце XIX века, Никольский пишет прекрасным, ясным и емким языком, ныне практически утерянным. Он не заигрывает с читателем, не тратит слов на пустопорожние рассуждения, не пытается упростить термины (названия органов, веществ и др.), но когда, например, возникает понятие "жировая эмульсия", оно тут же объясняется так: "а эмульсия есть не что иное, как тот же жир, только разбитый на мельчайшие крупинки". Не правда ли, это куда яснее, чем "дисперсные системы, состоящие из мелких капель жидкости (дисперсной фазы), распределенных в другой жидкости (дисперсионной среде)"? Естественно, что за 80 лет книга кое в чем устарела, но в данном случае это будет заметно и важно в основном для специалистов. Для знакомства же школьника с основами физиологии, понимания и запоминания основных фактов, книга подходит прекрасно.

читать DjVu 2,7 МБ

 

Б.Ф. Сергеев. Книги по физиологии, работе мозга.

Доступны в интернете.

Начиная со среднего школьного возраста.

 

Борис Федорович Сергеев (1934 г.р.) - доктор биологических наук, специалист в области эволюционной и экологической физиологии, главным образом физиологии мозга, а также этологии животных. Автор около ста научных работ, посвященных функциям центральной нервной системы, несколько научно-популярных книг.

 

"Занимательная физиология. Удивительный мир живых организмов". М.: Мол. гвардия, 1969, 1977, Просвещение, 2001; Питер, 2007; Красанд, 2012.

 

В книге собраны интересные рассказы и занимательные факты о приспособлении живых организмов к различным условиям среды, о механизмах важнейших жизненных функций, особенностях работы отдельных органов и систем организма. Рассматриваются как удивительные для большинства людей явления (свечение живых существ, электрически заряженные органы некоторых животных и др.), так и давно привычные (напр., размножение и разделение полов в животном мире), в которых также обнаруживается масса удивительного.

 

"Тайны памяти". 1974; М., Цитадель, 1995; АСТ, 2007.

 

Книга посвящена работе мозга. В ней рассказано об изучении различных функций мозга, об эволюции нервной деятельности, о механизмах обучения и памяти, функционировании нервных клеток и передаче нервного импульса, взаимодействии нервной системы с органами и системами органов. Особые главы посвящены описанию роли мозга в таких жизненных ситуациях, как сон, голод, любовь. Чрезвычайно занимательный стиль изложения. К сути вопроса автор подводит через многочисленные увлекательные истории о привидениях и снежном человеке, телепатии и гипнозе, эффектные эпизоды из истории науки.

 

"Парадоксы мозга". Лениздат, 1985; Издательство: ЛКИ 2008; Красанд, 2010.

 

Из авторского предисловия: "Эта небольшая книга посвящена мозгу. Ее цель – познакомить читателя с тем, как изучается мозг, как из познания тончайших деталей строения мозгового вещества и изучения процессов, происходящих на молекулярном уровне, прокладывается путь к пониманию деятельности самой маленькой структурной единицы мозга – нервной клетки. Путь от нее идет к познанию физиологических основ психической деятельности, к механизмам деятельности нейронных ансамблей, целых отделов мозга, а затем к раскрытию механизмов высших форм психической деятельности человеческого мозга".

читать

 

читать

 

читать

Г. Гамов, М. Ичас. "Мистер Томпкинс внутри самого себя. Приключения в новой биологии". Ижевск: "Удмуртский университет": 1999; Едиториал УРСС, 2003, 2010.

Доступна в интернете.

Начиная со среднего школьного возраста.

 

Джордж (Георгий Антонович) Гамов (1904-1968) - физик и астрофизик. Окончил Ленинградский университет. Старший научный сотрудник Физико-технического института АН СССР, старший радиолог Государственного радиевого института в Ленинграде. Профессор университета Джорджа Вашингтона, университета штата Колорадо. Работы посвящены квантовой механике, атомной и ядерной физике, астрофизике, космологии, биологии. Первым предложил концепцию генетического кода, постулировав, что в его основе лежат триплеты нуклеотидов. Автор нескольких научно-популярных книг. В 1956 году получил от ЮНЕСКО премию Калинга за вклад в популяризацию науки.

Мартинас Ичас - биолог, популяризатор науки.

 

Заключительная часть трилогии о скромном банковском служащем, с энтузиазмом изучающем достижения науки. /Две первые части трилогии («Мистер Томпкинс в Стране Чудес» и «Мистер Томпкинс исследует атом») были изданы в русском переводе под общим названием «Приключения мистера Томпкинса», 1993, 1999/.

"Я зашел сюда, сэр, - начал мистер Томпкинс, - чтобы проверить частоту митоза моих клеток и выяснить, нет ли у меня неоплазии или каких-нибудь злокачественных метастазов. - Очень предусмотрительно, - одобрил д-р Стрите, - Мы можем заглянуть в ваше тело и быстренько осмотреть различные клеточные сообщества, чтобы убедиться в том, что они ведут себя хорошо. Это не займет много времени, если знать, куда смотреть. - Вы хотите сказать, - спросил мистер Томпкинс, чувствуя, как у него по спине забегали мурашки, - что намереваетесь подвергнуть меня вскрытию? - О нет, - успокоил его д-р Стрите, - вскрытие совсем не обязательно, разумеется, если мы не обнаружим чего-нибудь злокачественного. Я просто намереваюсь инъецировать вас в ваш собственный кровоток, чтобы вы своими собственными глазами смогли увидеть различные колонии клеток, которые образуют ваше тело. Кругосветное путешествие по вашей главной сердечно-сосудистой системе займет не более полминуты, но поскольку нам придется изменить наши линейные размеры, масштаб времени также изменится, и свой осмотр мы сможем производить не спеша". Так начинается это своеобразное путешествие по кровеносной системе и по мозгу, в ходе которого герой знакомится со строением и функционированием клеток, белков, хромосом, генов.

При чтении не забывайте о времени написания книги (оригинальное издание  Mr. Tompkins Inside Himself, 1967).

 

Подробнее о книге см. рецензию Ю.Фролова в журнале "Наука и жизнь"

 

читать

DjVu 2,4 MB

 

Л.Е. Этинген. Книги по анатомии

Книги доступны на букинистических сайтах и в библиотеках, издания последних лет - в интернет-магазинх.

Начиная со среднего (продвинутого) и старшего школьного возраста.

 

Лев Ефимович Этинген (1930-2012) - профессор кафедры анатомии человека Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова, доктор медицинских наук, действительный член РАЕН, член Союза писателей России, член Союза журналистов, лауреат Государственной премии Таджикистана им. Абу Али ибн-Сина (за книгу "Очерки по функциональной анатомии"). Автор свыше 300 научных и популярных работ.

По моему мнению, книги Этингена являются лучшими из всей популярной литературы по анатомии. Как сказал о Л.Е. Этингене один из его студентов: "Этот человек умудрился научить понимать предмет, большую часть которого в принципе можно только вызубрить".

 

"Страна анатомия". М., "Советская Россия", 1982.

 

Кратко охарактеризовать содержание любой из книг Этингена очень трудно. Но все они - книги человека, влюбленного в свой предмет, обладающего огромной эрудицией и прекрасным литературным языком. Эта книга рассказывает об органах и тканях, о истории анатомии и знаменитых анатомах, о связи анатомии и философии, литературе, живописи... Однако вряд ли этот сухой перечень даст верное представление о книге, начинающейся так: "Ты - чудесно, тело, ибо воплощаешь собой человека, его мысли, чувства, поступки... Строение твое полностью не известно до сегодняшнего дня никому... Ты - временно, тело, и, будучи историей духовной и физической жизни индивидуума, растешь как "красота вселенной" вначале ввысь, а потом - увы! - вниз, становясь квинтэссенцией праха (Шекспир). Тело! Никто не знает, что это такое (Паскаль) и к чему оно способно (Спиноза). Может быть, ты - храм души, основа которого дана творцом из кожи, мышц, костей и жил (Хайям), или же пустое собрание висков и губ, и глаз, ладоней, плеч и щек (Пастернак), или биологический феномен (Шкловский), или святая святых (Чехов)? Ответа нет, и вряд ли можно однозначно сказать о теле, которое действительно так "биологически ущербно", изумительно и изменчиво, трагично и комично, ибо Ecco homo - се человек!"

 

"Как же Вы устроены, господин Тело?". М., Линка-Пресс, 1997. Доступна в интернете в форме аудиокниги.

"Мифологическая анатомия". Издательство: Институт общегуманитарных исследований, 2006, 2009.

 

"Мифологическая анатомия" является очень дополненным и расширенным изданием "Господина Тело" (526 стр. против 309). В каждой из глав рассматривается определенная структура или система органов человека: "Ощутимая бренность" - кости; "Орудие из орудий" - конечности; "Где скрывается душа?" - органы дыхания; "Воспроизводства для..." - половые органы и т.д. При этом автор описывает в первую очередь не собственно анатомию, а развитие представлений человека о каждой структуре или системе, связанные с ними мифы, ритуалы, произведения искусства, этимологию терминов. А уж в этот интереснейший материал оказываются вплетены строго анатомические данные о развитии, строении и функциях. При таком способе подачи громоздкие данные анатомической науки не только легко усваиваются, но и становятся осмысленными. "Эта книга, - пишет Этинген в предисловии, - результат ликвидации пробелов в знании предмета, который автор преподает свыше пятидесяти лет. Это и результат некоторого переосмысления своего взгляда на устройство тела человека сквозь призму этих лет.... Я старался плоти придать немного сути".

 

Лев Колесников, Лев Этинген. "Мертвые учат живых". М.: Статус Дизайн, 2011.

 

Лев Львович Колесников - доктор медицинских наук, профессор, академик РАМН, заведующий кафедрой анатомии человека Московского государственного медико-стоматологического университета. Заслуженный деятель науки РФ, заслуженный работник высшей школы РФ, президент ВНОАГЭ (Всероссийское Научное Общество Анатомов, Гистологов, Эмбриологов). Автор более 250 научных работ, среди которых 10 монографий, атлас, руководство и учебник по анатомии человека для студентов медицинских вузов.

 

История анатомии и анатомов, и отношений человека со смертью. Подробнее о книге см. статью А.Ваганова "Что наша жизнь - анатомический театр" http://exlibris.ng.ru/non-fiction/2012-03-29/7_anatomy.html, опубликованную 29.03.2012 в НГ EX LIBRIS  К сожалению, на данный момент (май 2012) никакой информации о том, где можно купить эту книгу, обнаружить не удалось.

 

См. также:

 

"Тело человека. Знакомое и незнакомое. Курс лекций по нормальной анатомии". Издательство: Институт общегуманитарных исследований. 2011.

Учебное пособие для ВУЗов. Включает раздел, касающийся "Кожи и ее производных" (в ряде медицинских институтов эти сведения почему-то не преподаются). Большинство глав содержат отсутствующие в стандартных учебниках анатомии сведения о неминуемых старческих изменениях человека. Для студентов, морфологов, геронтологов.

 

"Нормальная морфология человека старческого возраста". М., 2003.

О строении и функциях всех систем организма здоровых людей пожилого и старческого возраста. На многочисленных примерах прослежены изменения ряда структур по мере увядания соединительных органных компонентов, клеточных элементов, сосудов и нервов при соответствующем увеличении количества прожитых лет. Для морфологов, иммунологов, геронтологов.

 

"Записки параальпиниста". Душанбе, Маориф, 1979, 1984.

Книга включает описание многочисленных встреч с альпинистами во время экспедиций сотрудников Таджикского медицинского института им. Абуали ибн-Сина и Лаборатории высокогорных медико-биологических исследований Академии наук Таджикской ССР на высоту 4000-6000 м к подножью пика Коммунизма - высшей точке Советского Союза. Результаты научной работы в 1971-1983 годах по выяснению влияния комплекса высокогорных факторов на строение и функции организма, обзор специальной «горной» литературы, а также небольшое социологическое исследование. Книга удостоена Поощрительного диплома ордена Ленина Всесоюзного общества «Знание». Для детей среднего и старшего школьного возраста.  Читать http://www.alpklubspb.ru/ass/a156.htm

 

 

 

 

 

читать фрагмент

 

Айзек Азимов. Книги по анатомии и физиологии.

Начиная со старшего школьного возраста.

 

А́йзек Ази́мов (1920-1992) - американский писатель-фантаст, популяризатор науки, биохимик. Окончил химический факультет Колумбийского университета. Работал преподавателем биохимии в Медицинской школе Бостонского университета; с 1979 года - профессор этого же университета. Автор около 500 книг, в основном художественных (прежде всего в жанре научной фантастики) и научно-популярных (в самых разных областях - от астрономии и генетики до истории и литературоведения). Сайт автора http://www.asimovonline.com/asimov_home_page.html

 

Азимов не анатом, не физиолог и не врач. Все его книги являются компиляцией. Однако компиляцией в самом хорошем смысле слова. В этих книгах собран и обобщен огромный материал по анатомии, физиологии и, отчасти, эволюции человека, причем материал этот глубоко осмыслен, хорошо систематизирован и талантливо изложен. Обязательно обращайте внимание на примечания редакции - они корректируют устаревшую информацию, т.к. книги написаны в 1960-х гг.

 

"Популярная анатомия. Строение и функции человеческого тела". М.: Центрполиграф, 2006 г.

Доступна в интернете в форме аудиокниги.

"Тело человека. Строение и функции". М.: Эксмо, 2010 г.

 

Подробно и увлекательно описыны строение и функции скелета, мышц, кровеносной и пищеварительной систем, сердца, печени, легких, почек, репродуктивных органов и кожного покрова. Книга хорошо структурирована по главам, автор постепенно переходит от "твёрдых" основ человеческого тела (кости) к мягким (внутренние органы, кровь). Максимально доходчиво объясняются сложные анатомические термины. Много отступлений в сторону эволюции, чтобы показать как развился тот или иной орган в процессе эволюции и почему он получился именно таким. Обсуждается, какие бывают расстройства и болезни в разных органах и системах. Книга дает целостное представление о том, где у нас что находится, откуда оно взялось, как работает и как может сломаться. За одним исключением - в книге не рассказаывается о нервной системе, ей посвящена отдельная книга.

 

"Человеческий мозг. От аксона до нейрона". М.: ЗАО Центр-полиграф, 2005.

"Мозг человека. Строение и функции". ЭКСМО, 2010.

Доступна в интернете.

 

"Эта книга посвящена только и исключительно организации, которая единственная делает возможной жизнь многоклеточного организма, и в особенности организации, превращающей человеческое тело в динамическое живое существо, а не в простое скопление клеток. Головной мозг - не единственный орган, вовлеченный в эту организацию, но он - самый важный из них. По этой причине я назвал книгу «Головной мозг человека», хотя в ней рассматривается и многое другое. Вопреки Евклиду, смею утверждать, что целое больше, чем сумма его частей, и если в «Организме человека» я рассматривал части, то в «Головном мозге человека» я постараюсь рассмотреть целое".

Вопреки названию, собственно мозгу посвящена примерно десятая часть книги, остальные рассказывают про эндокринную регуляцию, строение нервной системы, органы чувств. Приведены не только факты, но и истории открытий, что оживляет рассказ.

 

"Кровь: река жизни. От древних легенд до научных открытий". М., Центрполиграф, 2004.

 

О строении кроветворной системы животных и человека, роли крови в процессе эволюции. Обсуждается мистическое отношение людей к крови, связанные с ней легенды.

читать

 

Шубин Нил. "Внутренняя рыба. История человеческого тела с древнейших времен до наших дней". Астрель, Corpus. Серия: Элементы. 2010 г.

Доступна в интернете.

Для старшего школьного возраста.

 

Нил Шубин (1960 г.р.) - палеонтолог, биолог, популяризатор науки, профессор Чикагского университета. Учился в Колумбийском университете и Калифорнийском университете в Беркли. В 1987 году получил степень доктора наук в Гарвардском университете. Знаменит как один из первооткрывателей легендарного ископаемого животного — тиктаалика. Персональная страница на сайте Чикагского Университета

 

Из авторского предисловия: "Оказывается, быть палеонтологом очень полезно для преподавания анатомии человека. Почему? Лучшая карта человеческого тела - в телах других животных. Простейший способ дать студентам представление о нервах в голове человека состоит в том, чтобы показать им, как устроены нервы акул. Легчайшая дорога к познанию наших конечностей - изучение рыб. Рептилии очень помогают разобраться в строении мозга. И все это потому, что тела этих существ часто представляют собой упрощенные версии наших собственных тел."

Книга посвящена сравнительной анатомии человека и его дальних родственников - начиная от медуз и акул через рептилий к млекопитающим автор сравнивает органы (каждая глава посвящена какому-либо органу - кисти рук, зубам, черепу, покрову, мышцам, обонянию, зрению...). По сути, это обзор анахронизмов, раскиданных по человеческому телу на всех уровнях, от устройства органов до строения клеток, анализ того, от какого предка что нам досталось и какую функцию оно исполняло изначально.

читать

Кристиан де Дюв. "Путешествие в мир живой клетки". М.: Мир, 1987.

Встречается в библиотеках и на букинистических сайтах.

Для старшего школьного возраста.

 

Кристиан де Дюв (1917 г.р.)  - цитолог и биохимик, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине. Член Королевской академии медицины и Бельгийской АН. В 1941 окончил университет в Лувене, в 1946 г.  получил степень доктора; в 1947—51 гг. преподаватель, с 1951 г. профессор этого университета; с 1962 г. профессор Рокфеллеровского университета в Нью-Йорке. Открыл лизосомы - внутриклеточные образования, содержащие различные ферменты, необходимые для своевременного разрушения и обновления клеточных структур.

 

В основу этой книги легли лекции, которые автор читал в 1970-х гг. в рамках традиционного "Рождественского лектория", проводимого профессорами Рокфеллеровского университета для старшеклассников.  Воспользуемся характеристикой, которую дал книге сам автор. Эта книга "не учебник, цель которого предложить студенту в рамках определенной учебной программы достаточно полный обзор информации", не "тщательно документированное исследование или обзор, предназначенный для специалистов" и не "популяризация такого типа, когда трудности скрыты под вуалью кажущейся простоты и ясности. Как явствует из названия, это описание путешествия, где всего предусмотреть нельзя.... Книга эта не предназначена специально для студента, ученого или неподготовленного читателя. Но я надеюсь, что и студент, и ученый, и неспециалист найдут в ней главы или разделы, представляющие для них интерес...". Предлагаемое путешествие начинается с описания разнообразия живых клеток, и истории их изучения; далее рассматриваются все структуры и процессы клетки. Книга содержит большое количество иллюстраций: фотографий, микрофотографий, схем, подробные к ним объяснения. Иллюстрированы строение клетки, биохимические и физиологические процессы, происходящие в ней. В конце книги предметный указатель на 8 страницах, указатель латинских названий.

читать DjVu 33МB

Крис Фрит "Мозг и душа. Как физиология формирует наш внутренний мир". CORPUS, 2010 г. Серия: Элементы.

Доступна в интернете и интернет-магазинах.

Для старшего школьного возраста.

 

Крис Фрит (1942 г.р.) - нейробиолог. Профессор Центра нейродиагностики при Лондонском университетском колледже;  приглашенный профессор Орхусского университета (University of Aarhus, Дания). Автор более 400 публикаций, в том числе основополагающих книг по нейробиологии. Научно-популярная книга «Мозг и душа» (Making up the mind, 2007) вошла в лонг-лист премии Лондонского королевского общества (Royal Society Science Book Award). Персональный сайт Криса Фрита

 

Сразу внесем ясность: это книга о мозге, но никак не о душе. Появление слова "душа" в названии связано только с некорректностью перевода оригинального "Making up the mind. How the brain creates our mental world" (более адекватный перевод «Происхождение сознания. Как мозг формирует наш внутренний мир»). В предисловии автор предельно кратко и ясно описывает содержание книги: "У меня в голове есть изумительное трудосберегающее устройство. Мой мозг - лучше, чем посудомоечная машина или калькулятор, - освобождает меня от скучной, однообразной работы по узнаванию окружающих вещей и даже избавляет меня от необходимости думать о том, как контролировать движения моего тела. Это дает возможность сосредоточиться на том, что действительно для меня важно: на дружбе и обмене идеями. Но, разумеется, мой мозг не только избавляет меня от утомительной повседневной работы. Он-то и формирует того меня, жизнь которого проходит в обществе других людей. Кроме того, именно мой мозг позволяет мне делиться с моими друзьями плодами своего внутреннего мира. Так мозг делает нас способными на нечто большее, чем то, на что способен каждый из нас поодиночке. В этой книге рассказано о том, как мозг творит эти чудеса".

Книгу можно рассматривать как популярное введение в нейрофизиологию, объясняющее, как устроен мозг на логическом уровне, из каких блоков состоит, как отсутствие этих блоков проявляется у людей с разными формами мозговых нарушений. Автор показывает, что наши представления о нашем же сознании имеют мало общего с действительностью: даже "мои знания о собственном теле и о том, как оно взаимодействует с окружающим миром, получены не напрямую и недостоверны. Многие из таких сведений мозг от меня скрывает, а многие придумывает".

читать PDF 3,5 MB

Шмидт-Нильсен К. "Как работает организм животного". М.: Мир, 1976.

Доступна в интернете.

Начиная со старшего школьного возраста.

 

Кнут Шмидт-Нильсен (1915-2007) -  физиолог, эколог. Профессор физиологии Университета Дьюка. Автор оригинальных работ по исследованию эколого-физиологических приспособлений животных к жизни в пустыне.

 

Различные виды животных имеют разные, в том числе, физиологические, приспособления к условиям среды обитания. В книге показано, как использование принципа противотока позволяет организму позвоночных животных сохранять и рассеивать образующееся в нем тепло, сокращать энергетические затраты, поддерживать благоприятный водный баланс, интенсифицировать дыхание. В заключительной главе рассматриваются некоторые физиологические проблемы, связанные с характерным для позвоночных большим диапазоном абсолютных размеров тела. Книга представляет собой изложение лекций, прочитанных автором в 1970-е гг. в Кембриджском университете.

 

См. также:

Животные пустынь: Физиологические проблемы тепла и воды. (1972)

Как работает организм животного. (1976)

Размеры животных: почему они так важны? (1987)

Физиология животных. Приспособление и среда(1982)

 

 

читать DjVu 3,3MB

А. А. Каменский, М. В. Маслова, А. В. Граф. "Гормоны правят миром. Популярная эндокринология". АСТ-Пресс Книга, 2010.

Доступна в интернет-магазинах. В электронном виде не обнаружена.

Для старшего школьного возраста.

 

Каменский Андрей Александрович - доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой физиологии человека и животных биологического факультета МГУ. Область научных интересов - гормональная регуляция поведения. Автор 500 научных публикаций, многих учебников и учебных пособий для высшей и средней школы.

 

Маслова Мария Вадимовна - кандидат биологических наук, старший преподаватель кафедры физиологии человека и животных МГУ. Область научных интересов - экспериментальные исследования различных аспектов материнско-детского взаимодействия. Специалист в области исследований работы сердца, электрокардиографии.

 

Граф Анастасия Викторовна - кандидат биологических наук, научный сотрудник кафедры физиологии человека и животных биологического факультет МГУ.

 

Об основных эндокринных железах и выделяемых ими гормонах. Каждой эндокринной железе посвящена отдельная глава с рассказом, где эта железа находится, что собой представляет, какие гормоны вырабатывает, зачем эти гормоны нужны и какие заболевания вызывает их избыток или недостаток. Приводятся интересные исторические факты, связанные с этими заболеваниями: «В Европе самое раннее изображение зоба и больного кретинизмом было обнаружено в аббатстве цистерцианцев вблизи города Граца в Штирии (Австрия) в рукописной книге, датированной 1215 годом. В этой местности эндемический зоб встречался с высокой частотой. На рисунке изображён имеющий зоб человек со «скипетром дурака». В те времена погремушка в руке была типичным указанием на наличие слабоумия». В конце каждого раздела приводится занимательный факт, выделенный специальным шрифтом. Гормонам посвящены первые 100 страниц книги, следующие 50 страниц - ответы авторов на вопросы "из народа" ("Когда моя жена на меня кричит, у неё вылезают глаза из орбит. Может, у неё заболевание щитовидки?").

Книга вошла в длинный список премии "Просветитель" (премия в области научно-популярной литературы) за 2012 год.

© Александра Горяшко, 2011

Перепечатка и цитирование материалов, размещенных на сайте, только с разрешения автора.